В марте на базе Дворца творчества в рамках Окружного фестиваля научно-технического творчества была организована фестивальная площадка, где учащимися и учителями демонстрировались достижения в области развития научно-технического творчества. 

Организаторы выставки и участники постарались на славу. Стенды были оформлены безукоризненно и практически ничем не отличались от подобных на взрослых выставках научно-технических достижений. Юные участники сосредоточенно и деловито рассказывали о своих работах, демонстрируя присутствующим свои навыки и умение правильно ставить перед собой научные задачи и правильно их решать.

Вся история человечества — это история изобретательства. Опираясь на подсказки природы, люди изобрели и стали совершенствовать орудия труда, научились делать одежду, предметы быта. По мере развития науки, техники, технологий появились задачи, которые трудно стало решать методом проб и ошибок или путем простого подражания природе. Потребовались более глубокие осмысленные творческие решения, т.е. изобретательство. Как решить эту проблему сегодня?

Благополучие современного общества напрямую зависит от уровня высокотехнологичных производственных мощностей. Лидирующее положение в мировой экономической системе занимают страны, которые внедрили во все сферы жизни передовые технологии. Для того чтобы достичь уровня таких стран, необходимо воспитывать ученых с самого раннего детства, формируя интерес к научно-технической деятельности.

Поражает диапазон представленных на выставке школьных работ. Это и экологические проблемы Эльбруса, и робототехника. Отрадным является тот факт, что учащиеся активно интересуются окружающей их жизнью и стараются сделать ее лучше, используя знания и навыки, полученные в процессе школьных занятий и на уроках дополнительного образования. Л.БЕЛИОВСКАЯ (лицей №1557) провела демонстрационное занятие на тему: «Робототехника: современность и перспективы». Все желающие могли ознакомиться с современным состояние робототехники, что, возможно, привлечет новых ребятишек в школьные лаборатории, тех, кто еще не определился с направлением своей научной деятельности. И это не ирония или шутка, маленькие ученые на самом деле могут решать и решают очень сложные научно-технические задачи, а определение научной направленности очень серьезный вопрос. А.ХОЛОДНОВ (ЦПМСС) провел мозговой штурм на тему: «Решение проблемы автомобильных пробок в Зеленограде». И неслучайно решение такой важной проблемы было доверено детям, ведь в юном возрасте сознание еще не зашорено стереотипами и стандартами мышления. Вдумайтесь в то, как звучат названия некоторых стендов, представленных на выставке учащимися: «Информационная среда и информационные технологии будущего» или «Будущее рождается из настоящего». Все направлено на будущее, которое рождается уже сегодня. Неслучайно С.МАКСИМКИНА (ДТДиМ) и Н.РОМАШКИНА (ДЮЦ «Союз»), устраивая для школьников мастерскую по конструированию из бумаги, назвали ее «Город будущего». Нужно дать возможность детям самим построить свой город, и тогда они поймут, насколько важно беречь свой родной город  от всяческих напастей и бед, следить за порядком и чистотой.

Закончилась работа выставки праздником. Учащиеся и их руководители в торжественной обстановке были награждены начальником управления образования ЗелАО А.ХАЛЕВОЙ памятными сертификатами.

 В.ПИТЕРЯКОВ, фото Э.ЕВСЕЕВА